CNA, program „Rzemieślnicy w klasie” wznawia działalność w szkołach w pięciu dolinach.

Arezzo, 3 października 2025 r. – Inicjatywa CNA „Artigiani in classe” zostanie wznowiona w roku szkolnym 2025/2026, wzmocniona memorandum o porozumieniu podpisanym tego lata na szczeblu krajowym z Ministerstwem Edukacji i Zasług.

Inicjatywę zainaugurowali w siedzibie CNA w Arezzo prezes stowarzyszenia Fabio Mascagniego i dyrektor Prowincjonalnego Biura Edukacji Lorenzo Pierazzi. „Umieszczamy słowo „Młodość” na szczycie listy priorytetów CNA, ponieważ jest to najważniejszy atut dla naszej przyszłości. Będziemy nadal edukować uczniów i rodziny, przekazując głosy naszych członków, o tym, kim są współcześni rzemieślnicy i co robią” – wyjaśnił Mascagni.

Do tej pory ponad 80 przedsiębiorców spotkało się z ponad 2500 uczniów, w tym ze szkół średnich, wraz z ich rodzinami. To nie przypadek, że pięć naszych spotkań w dolinie odbyło się w całej prowincji w szkołach biorących udział w konkursie Przedsiębiorcy Przyszłości na najlepszy studencki pomysł na biznes.

Zaangażowanie CNA ma na celu zmniejszenie rozbieżności między podażą a popytem na pracę, współpracę w projektach szkoleniowych mających na celu rozwój kultury pracy oraz wspieranie uczniów w wyborze kariery zawodowej. W tym roku w projekt zaangażowane będą również szkoły w pięciu dolinach i stolicy. W Arezzo w szczególności Liceum Ogólnokształcące im. F. Severiego, Liceum Ogólnokształcące im. Buonarrotiego oraz Instytut Techniczno-Zawodowy im. Vasariego; w Valdichianie Instytut Ogólnokształcący im. G. Marcelliego w Foiano oraz Liceum im. Luca Signorelli w Cortonie; w Valdarno Liceum im. ISIS Valdarno; w Casentino Liceum im. ITIS w Bibbienie; a w Valtiberinie Liceum im. San Bartolomeo w Sansepolcro.

Lorenzo Pierazzi, dyrektor Prowincjonalnego Biura Szkolnego, podkreślił znaczenie tej współpracy, która opiera się właśnie na interaktywności i uczestnictwie: „Ministerstwo zatwierdziło rzeczywistość, która już istniała w prowincji Arezzo i która stanowi prawdziwą orientację i autentyczną zdolność systemu szkolnego do angażowania się w lokalną społeczność” – stwierdził Lorenzo Pierazzi.

Moja obecność ma na celu podziękowanie CNA i wzmocnienie idei otwierania zajęć dla naszych rzemieślników, aby wyposażyć studentów w coraz lepsze umiejętności, które mogą wykorzystać w świecie pracy.

Wreszcie inicjatywa ta ściśle wiąże się z działaniami, które CNA będzie prowadzić w całym kraju, w szczególności ze Stałym Obserwatorium przedsiębiorstw, którego celem będzie gromadzenie informacji i projektów, Dniem Kariery dla Rzemieślników, którego celem będzie rozwiązanie problemu rekrutacji pracowników, oraz nagrodą „Artigiani in Classe”, przyznawaną najlepszym pomysłom biznesowym opracowanym przez studentów z pomocą nauczycieli rzemiosła.